我懂得了啥子是职责

小时候，我总是在家里玩耍，不管是在哪里里，都能听到母亲的叮嘱：“要有职责心哦！”当时的我并不领会“职责”是啥子意思，只觉得很麻烦。然而，随着年龄的增长和进修的深入，我终于明白了职责的含义，而且也懂得了怎样去承担职责。下面内容是我成长中的一次小事，也是我对职责的认识和尝试。

一：那一个平凡的下午，我和爸爸母亲去外面逛街。在回家的路上，突然下起了雨来。我看到路边有一只小狗在雨中无助地站着，它的毛全湿透了，又冷又饿。看到这个情景，我忽然想到：我能帮忙化解这个难题吗？

二：于是我拉着爸爸母亲的手，告知他们我想救这只小狗。可是，爸爸母亲说：“你太小了，还不懂得如何照顾宠物，等到家里再想吧。”听到这句话，我觉得很失落，然而还是在心里对自己说：我不想让小狗被雨淋着，我要尽力去做！

三：回到家里，我默默地拿出了一些食物和水，放在外面的院子里，希望小狗能够看到它们而且化解渴饿。然而过了好多少小时，小狗还是没有吃物品的迹象，我开始担心起来：难道它不喜爱我准备的食物？

四：随着时刻的推移，小狗变得越来越虚弱，脸色也变得灰暗。我了解我必须采取更积极的行动来拯救它。于是，我再次找到了爸爸母亲，请求他们让大家带小狗回家里治疗。这一次，他们没有反对，而是同意了我的请求。

五：大家抓紧把小狗带回家里，用毛巾把它身上的雨水擦干，接着给它喂食和喝水。小狗开始变得有灵魂了，它开始发出一些高兴的声音，而且尝试着站起来走动。

六：在接下来的几天里，我全身心地照顾小狗，给它喂食、清洁它的毛发，还陪它玩耍。我发现，小狗变得越来越亲近我，而且对我的喜爱和信赖也越来越深。

七：几天之后，小狗完全康复了，它又开始在院子里跑来跑去，高兴地生活着。看到小狗的健壮和快乐，我感到很欣慰，也感到自己付出的一切都是值得的。

八：这次帮助小狗的故事让我明白了壹个道理：每个人都应该有职责心，尤其是对于那些需要大家帮助的生活。而这种职责心不是建立在一时的冲动或者好奇心上，而是建立在自我标准和不懈努力上的。

九：自我标准是指大家要先明确自己的职责范围和承担的职责，接着再从小事做起，逐渐进步自己的职责觉悟和能力。比如，大家可以从照顾宠物、收拾房间等小事开始，不断加深自己的职责感。

十：除了自我标准之外，还有一些其他的方式可以培养职责感，比如进修自律、信守承诺、坚持完成任务等。这些方式都可以帮助大家更好地承担自己的职责，进步自己的能力和素质。

十一：而在成长经过中，大家也需要注意不同阶段的职责差异，尤其是在面对家庭、学校、社会等不同场合时要有不同的职责觉悟和行为准则。只有深刻领会职责的本质，才能更好地应对各种情境和挑战。

十二：当然，在承担职责的经过中，也也许会遇到各种困难和挑战。比如，对于我而言，救助小狗的经过中也遇到了爸爸母亲的反对和小狗的抵触。然而，大家需要相信自己的能力和价格，坚决地去追求自己的目标，勇气地面对困难和挑战。

十三：这次救助小狗的故事不仅让我更加了解职责的本质和重要性，也让我体会到了成长的高兴和成就感。我觉得自己不再是那个无知且没有职责心的小孩子，而一个更成熟、更有担当的小学生。

十四：当然，职责并不是一蹴而就的，它需要大家不断努力和积累。我深信，在未来的日子里，我会继续努力，不断进步自己的职责觉悟和能力，成为壹个更好、更杰出的人。

十五：同时，我也希望每壹个人都能够认真思索自己的职责，从小事做起，从自我标准开始，成为壹个有职责心、有担当、有质量的人。

十六：对于家长而言，他们也可以通过培养孩子的职责感来塑造他们的成长环境和气氛。比如，在家庭生活中可以让孩子承担一些职责性较强的任务，鼓励他们自主思索和化解难题。

十七：而对于教学者而言，他们也可以通过开展相关的教学活动主题和课程，让孩子更好地领会职责的含义和重要性，而且在操作中进步自己的能力和素质。

十八：职责一个人成长和进步的基石，大家应该从小事做起，从自我标准开始，承担起自己的职责，成为壹个杰出、有担当的人。

十九：而对于我而言，这次救助小狗的故事也将伴随着我成长的每壹个阶段，提醒我始终保持一颗诚恳、美德、有职责心的心灵，追求更高、更远的目标和愿望。

二十：现在，每当我听到别人说“有职责心”，我就会想起那个湿淋淋的小狗和我和它相处的日子。我相信，职责不仅一个词语，更是一种态度和行为，让大家一起为它努力吧！

二十一：因此，无论是在家庭、学校还是社会中，都请大家牢记职责的本质和重要性，用实际行动来证明自己的职责感和担当，让大家共同努力，为人类的快乐和进步作出自己的贡献！

二十二：今天的我已经不再是那个只了解玩耍、不了解职责的小孩子，我明白了自己的使命和职责，我也将继续努力，做壹个更好、更有价格的人！